Archivi tag: “Insegnare a trasgredire. L’educazione come pratica della libertà”

Edito da Meltemi, Milano, 2020, 251 p. Come possiamo ripensare le pratiche di insegnamento nell’era del multiculturalismo? Cosa fare degli insegnanti che non vogliono insegnare e degli studenti che non vogliono imparare? Come affrontare il razzismo e il sessismo in … Continua a leggere→