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Archivi autore: crocuta
Mantegazza Raffaele, “I buchi neri dell’educazione. Storia, politica, teoria”
Edito da Eleuthera, Milano, 2006, 115 p. La storia, la politica, la teoria: oggetti che la pedagogia e l’educazione contemporanee sembrano aver dimenticato, buchi neri dai quali esse si tengono lontane con una sorta di paura. Cosi si educa senza … Continua a leggere
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Scritti pedagogici di Tolstoj. Estratti dalla rivista Jasnaja Poljana
Edito da Edizioni Sprofessori, 2011, 98 p. Prefazione Sopprimere nell’educazione la disciplina, i programmi e le classificazioni, le tre iniquità della regolamentazione scolastica attuale, da cui derivano tutte le iniquità sociali: la disciplina generatrice di dissimulazione, di ipocrisia e di … Continua a leggere
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Cappelletti Angel J., “Francisco Ferrer Guardia y la Pedagogía Libertaria”
Edito da Ediciones Espiritu Libertario, 46 p. Nelle parole di Colin Ward, l’anarchismo è stato il movimento sociale che ha prestato maggiore attenzione all’educazione, poiché, all’interno della sua ideologia, la trasformazione dell’essere umano è fondamentale come passo precedente a qualsiasi … Continua a leggere
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(a cura di) Ellerani Piergiuseppe e Ria Demetrio, “Paulo Freire pedagogista di comunità. Libertà e democrazia in divenire”
Edito da Università del Salento, 2017, 292 p. Introduzione Il presente volume nasce quale esito di un seminario di studi svoltosi presso l’Università del Salento nel maggio 2017 sul tema oggetto di questa raccolta. Quest’evento è stato animato dalla presenza … Continua a leggere
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AAVV., “Educazione libertaria. Tre saggi su Bakunin, Robin e Lapassade”
Edito da RomaTrePress, Roma, 2020, 120 p. Lo scopo del volume è quello analizzare, in chiave pedagogica, il pensiero e le opere di tre figure raramente contemplate nel panorama degli studi sull’educazione. Si tratta di Michail Bakunin, Paul Robin e … Continua a leggere
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Trasatti Filippo, “Lessico minimo di pedagogia libertaria”
Edito da Eleuthera, Milano, 2014, 176 p., Seconda Edizione La pedagogia libertaria e una grande sconosciuta: resta tuttora ignota non solo al grande pubblico, ma anche a coloro che si occupano di scuola e agli esperti di pedagogia. Eppure molte … Continua a leggere
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Freire Paulo, “La pedagogia degli oppressi”
Edito da EGA-Edizioni Gruppo Abele, Torino 2002, 206 p. A cinquant’anni dall’uscita di “Pedagogia degli oppressi”, concluso da Freire nel 1968 (anno – come il libro – di radicalità e di liberazione) le domande restano prepotentemente attuali. E le risposte … Continua a leggere
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Ermini Rino, “Pedagogia Libertaria. Percorsi Possibili”
Edito da SempreAvanti, Livorno, 1994, 45 p. Esistono le premesse culturali e sociali per una scuola libera e indipendente da condizionamenti politico-affaristico-religiosi? Quello che viene insegnato a scuola è normalmente più arretrato di quello che comunemente si crede. Si insegna … Continua a leggere
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Dai Luca, “La pedagogia libertaria”
Università degli studi di Milano, Facoltà di Medicina e Chirurgia, Corso di Laurea in Educazione Professionale, 2003-2004, 52 p. Premessa La premessa da cui parto è strettamente legata a elementi che derivano dal personale. Da futuro Educatore professionale è inevitabile … Continua a leggere
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