Escobar Guerrero Miguel, “Pedagogía Erótica. Paulo Freire y El Ezln”

Edito da [UNAM], 2012, 224 p.

I processi educativi devono essere portatori di sogni e utopie contrari all’imposizione del capitalismo selvaggio che oggi governa il mondo e consolida il potere di Thanatos.
In questo libro proponiamo una pedagogia erotica come costruzione sia del senso della vita che di forza a Eros e può fermare Thanatos fatto potere.
Per sostenere il lato dei nessuno e dei/delle dimenticati/e della storia, questa proposta educativa, lontana dall’essere neutra, è diretta e rivendica, allo stesso tempo, il ruolo di una autorità collettiva che si costruisce attraverso l’apprendimento e in una prassi che riscatta la pratica e la teoria nei processi educativi.

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Nota dell’Archivio
-Libro in Spagnolo

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